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竹简，作为我国古代历史上悠久的书籍形式，它承载着厚重的历史痕迹，是造纸术出现前以及纸普及之前的主要书写载体。它是祖先们智慧的结晶，经过无数次的比较和艰难抉择，终被选为重要的文化保存与传播媒介，这一选择在传播史上具有里程碑意义。竹简的出现，标志着文字从的小圈子走向了更为广阔的社会，其影响力如同洪流般席卷，地推动了文化的普及和传播。
竹简的普及对中国文化的传承和发展起到了至关重要的作用。正是它的普及，使得学术思想得以广泛交流，孕育出了百家争鸣的学术盛况。竹简雕塑正是记录这一切的见证。
校园雕塑的作用说明：
在我们看到的雕塑中，会看到很多的校园铜雕，我们在观赏这些雕塑的过程中，会觉得这些雕塑很随意，自我为大，细腻又猖狂，使泥与釉和火的结合产生的艺术达到了一种，浑朴自然，豪放大气，为它的魅力而倾倒。铜雕雕塑要求简练概括，线条流畅，具有明显特征，艺术是根据现实加以创造，创造出具有典型环境的产物，这样的创作过程是文艺的概括抽象。
校园雕塑大都运用抽象与象征、隐喻和悖论的手法表现，特别是我国的校园雕塑，一般具有纪念性、象征性、激励性、装饰性等特点，思想审美、重视德育潜化，或着重表现人类的智慧和对永恒的追求。
竹简雕塑的隐性教育体现在多方面，体现为对学生价值判断的影响，这其中传统的道德和时代的主导思想又表现得十分。校园雕塑作为一种精神载体，它具有文字属性，同样体现“文以载道”的精神。
竹简雕塑常被用于校园或文化广场，具有一定的教育意义。它可以提醒人们不忘历史，同时激励人们学习和传承文化
竹简雕塑也是一种装饰品，可以美化环境，增加文化氛围。它的存在不仅提升了空间的美学价值，也传递了文化信息
